Si nos ponemos a pensar sobre el sin fin de características de nuestros estudiantes, a los cuales les estamos enseñando, tenemos que ser conscientes que son parte de esta nueva generación de jóvenes. Por ello debemos presentarnos frente a ellos como un colaborador dentro de su proceso de crecimiento global, no tomarlo como algo netamente académico, sino un aprendizaje en todos los planos. Para esto tenemos que tener en cuenta que es un proceso mutuo en el cual somos solo mediadores dentro de la sed de conocimiento que traen consigo. No es menor saber que el fin de estos muchachos no es el de varios años atrás, tener un titulo, obtener un trabajo y ahí termino el camino. La gran característica, que según mi punto de vista los diferencia de generaciones anteriores, es que no tienen miedo al riesgo. Emprender, independizarse, colaborar con proyectos y quizá errar para empezar de nuevo, no los atormenta, sino que los anima . Es ahí donde tenemos que ser parte de esto y acompañarlos en el descubrimiento de sus intereses, si bien nos compete el área académica, nuestros alumnos no se quedan en el metro cuadrado de lo que les ofrece su carrera como campo laboral y tienen tanto que transmitirnos respecto. El docente de hoy tiene que ser parte de un proceso mutuo de mediar en el conocimiento pero también ser parte del aprendizaje como un proceso reciproco e infinito.

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