El trabajo que realizan los profesionales de la salud se desarrolla hoy en escenarios de alta complejidad: sobrecarga asistencial, presión por resultados, equipos interdisciplinarios diversos y personas usuarias que demandan no solo atención clínica, sino también trato digno, claridad comunicacional y humanidad. En este contexto, la excelencia técnica sigue siendo indispensable, pero insuficiente.
Seguir leyendo «Competencias genéricas en profesionales de la salud»
En un mundo cada vez más interconectado, hablar de empatía es una necesidad. No se trata de un concepto abstracto ni de un gesto superficial, sino de una capacidad profundamente humana que nos permite crear puentes entre experiencias, contextos y emociones. La empatía suele confundirse con la simpatía o con la compasión, pero tiene matices propios que la hacen única y esencial en la vida personal, profesional y social.
Seguir leyendo «Cualidades y desafíos de la empatía»
La incertidumbre no solo nos saca de nuestra zona de confort; también nos invita a probar nuestra capacidad de adaptación y aprendizaje. En un mundo que cambia constantemente, el desafío no es eliminar la incertidumbre, sino aprender a convivir con ella. Según Antonio Damasio (1994), nuestras respuestas frente a situaciones inciertas tienen raíces profundas en el cerebro, específicamente en las interacciones entre la corteza prefrontal y el sistema límbico. Estas áreas no solo regulan nuestras emociones, sino que influyen directamente en cómo tomamos decisiones y reaccionamos ante lo desconocido.
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Guía Estratégica para Alcanzar tu Máximo Potencial en tus 20, 30 y 40 años
La adultez temprana y media trae consigo desafíos únicos que exigen claridad, estrategias y acción. Las décadas de los 20, 30 y 40 años representan etapas críticas para explorar, decidir y construir la vida que deseamos vivir. El coaching, entendido como una disciplina de transformación personal y profesional, es una herramienta clave para navegar estas etapas con propósito y dirección.
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La resistencia al cambio es una tendencia natural, ya que puede ser percibido como una amenaza para la estabilidad y seguridad de la persona. En este sentido, es una barrera que impide a las personas alcanzar nuevos objetivos y metas en la vida.
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Las dinámicas educativas basadas en el desempeño (desarrollo de competencias) exigen diversas habilidades académicas y personales para responder a los nuevos desafíos que las instituciones educativas requieren.
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A continuación te invito a hacer un análisis sobre tu situación actual observando gráficamente tus niveles de satisfacción en el contexto laboral. La rueda de la vida profesional es una herramienta que facilita «pensarse en el ahora» identificando el potencial personal, como también aquellos aspectos que aparecen como oportunidades de cambio.
Seguir leyendo «Rueda de la vida profesional»
A continuación te invito a hacer un análisis sobre tu situación actual observando gráficamente tus niveles de satisfacción en el contexto estudiantil. La rueda de la vida académica es una herramienta que facilita «pensarse en el ahora» identificando el potencial personal, como también aquellos aspectos que aparecen como oportunidades de cambio.
Seguir leyendo «Rueda de la vida académica»
Este taller es una invitación a observar con atención el propio desempeño docente y a descubrir nuevas formas de vincularse en el aula. El taller entrega herramientas para mejorar y/o fortalecer la relación con estudiantes utilizando la comunicación, el respeto y la confianza como recursos a disposición del cambio.
Seguir leyendo «Taller: ¿Cómo construir mejores relaciones con mis estudiantes?»
Mediante la reflexión y la vivencia de actividades prácticas los participantes desarrollan habilidades transversales con foco en el análisis permanente de sí mismos y su entorno. Seguir leyendo «Taller: Auto Conocimiento y Manejo del Estrés»
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