«La capacitación fue un éxito»… es una frase que suele escucharse al finalizar un curso o taller, donde los participantes evaluaron positivamente la actividad, el ambiente fue agradable y los contenidos parecían claros. Sin embargo, algunas semanas después, todo sigue prácticamente igual: los procedimientos no cambian, las conversaciones se mantienen y las prácticas habituales permanecen intactas.
Seguir leyendo «Modelos de aprendizaje y estrategias organizacionales»
En el entorno laboral actual, caracterizado por su dinamismo y complejidad, los equipos de trabajo son fundamentales para el éxito organizacional. Las dinámicas de grupo se han consolidado como herramientas valiosas para fomentar la interacción y colaboración entre las y los integrantes del equipo. Sin embargo, es crucial reconocer que, aunque poderosas, estas dinámicas por sí solas no son suficientes para desarrollar aprendizajes sistémicos, robustos y sostenibles en el tiempo. Para lograr un desarrollo duradero, es necesario complementar estas actividades con procesos de aprendizaje integrales, continuos y un acompañamiento estratégico que permita a los equipos identificar y superar obstáculos que, de otro modo, podrían pasar desapercibidos.
Seguir leyendo «Más allá de las dinámicas de grupo: construyendo aprendizajes sistémicos en equipos de alto rendimiento»
La comunicación humana no puede ser comprendida como un proceso mecánico o unidimensional. En lugar de ello, está profundamente influida por las múltiples dimensiones que constituyen al ser humano: emocional, cognitiva, corporal, social y trascendente.
Seguir leyendo «Comunicación humana, una visión integral»
Conversaciones que influyen en las relaciones, la coordinación y los resultados
Seguir leyendo «Conversaciones para la coordinación y el trabajo colaborativo»
Una invitación a comprender las emociones desde una mirada humana, corporal y relacional
Seguir leyendo «Emociones: ¿Qué noticias nos traen?»
Un espacio de autoexploración orientado a reconocer recursos personales, fortalecer la autoconfianza y ampliar posibilidades de acción
Seguir leyendo «Mi poder personal»
Un espacio de reflexión y acompañamiento para fortalecer el vínculo pedagógico y la experiencia de aprendizaje
Seguir leyendo «Cómo construir mejores relaciones con estudiantes»
El coaching corporal es una disciplina que facilita la transformación personal y grupal a través de la conexión con el cuerpo como fuente de conocimiento y acción. Se basa en la premisa de que el cuerpo no solo refleja quiénes somos en el presente, sino que también es un vehículo de cambio profundo que impacta en los ámbitos emocional, cognitivo y relacional.
Seguir leyendo «Coaching Corporal: Transformación a través del cuerpo»
La calidad de las relaciones también forma parte del aprendizaje
Seguir leyendo «Habilidades relacionales para la docencia»
El test de KOLB permite identificar tu estilo de aprendizaje diferenciando e identificando la forma en que las personas procesan la información. Seguir leyendo «Test de Kolb»
Esta actividad de coaching, «Explora tu Identidad Pública y Privada,» te invita a observar y analizar los juicios u opiniones que tienes sobre ti mismo(a) y los que otros tienen sobre ti en distintos contextos, como el trabajo, la familia o los estudios. A través de un proceso de autoevaluación y feedback externo, podrás identificar tanto tus fortalezas como las áreas donde puedes mejorar, aumentando tu autoconocimiento y tu potencial de desarrollo.
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15 personas participaron del Taller de Competencias Conversacionales (Nivel 1), una experiencia diseñada para profundizar en el impacto del lenguaje, la emoción y el cuerpo en nuestras interacciones diarias. A través de dinámicas reflexivas y prácticas, exploramos cómo nuestras conversaciones configuran la realidad que vivimos y determinan la calidad de nuestras relaciones, tanto en el ámbito personal como profesional.
Seguir leyendo «Experiencia formativa: Habilidades relacionales»