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Coaching

Taller de Coaching Educativo

Las dinámicas educativas basadas en el desempeño (desarrollo de competencias) exigen diversas habilidades académicas y personales para responder a los nuevos desafíos que las instituciones educativas requieren.

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Rueda de la vida profesional

A continuación te invito a hacer un análisis sobre tu situación actual observando gráficamente tus niveles de satisfacción en el contexto laboral. La rueda de la vida profesional es una herramienta que facilita «pensarse en el ahora» identificando el potencial personal, como también aquellos aspectos que aparecen como oportunidades de cambio.

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Rueda de la vida académica

A continuación te invito a hacer un análisis sobre tu situación actual observando gráficamente tus niveles de satisfacción en el contexto estudiantil. La rueda de la vida académica es una herramienta que facilita «pensarse en el ahora» identificando el potencial personal, como también aquellos aspectos que aparecen como oportunidades de cambio.

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Víctima / Protagonista

La víctima es aquel que vive como una oveja empujada al matadero, atrapada por una fuerza externa que le impide encausar su propio destino. El protagonista es quien se hace cargo de aquello que le ocurre y asume las consecuencias de sus actos sin culpar al resto. Seguir leyendo «Víctima / Protagonista»

Polaridades

A continuación te invito a ampliar tu rango de acción en el mundo identificando tu potencial y explorando nuevas formas de ser y habitar diferentes contextos. 

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Protegido: Autenticidad

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Taller: ¿Cómo hablar en público?

Las competencias comunicativas son esenciales en ambientes laborales, académicos y personales; hablar en público es una habilidad transferible a diversos contextos. Cada vez que se habla frente a otras personas se revelan cualidades y características personales que impactan en el mensaje que se desea entregar… ¿Cómo administras tu potencial?

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Taller: ¿Cómo construir mejores relaciones con mis estudiantes?

Este taller es una invitación a observar con atención el propio desempeño docente y a descubrir nuevas formas de vincularse en el aula. El taller entrega herramientas para mejorar y/o fortalecer la relación con estudiantes utilizando la comunicación, el respeto y la confianza como recursos a disposición del cambio.

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5 Características del nuevo docente

Aprender, es experimentar un proceso que nos lleva desde un estado actual a uno nuevo, equipándonos de herramientas y conocimientos que aportan a una nueva versión de nosotros. El docente, profesor o maestro (toma el concepto que te da más sentido) es una persona que acompaña a otros en esta transformación, el aprendizaje es un proceso de cambio

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Protegido: Entrevista en programa de radio: «Cuidando tu salud»

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Lenguaje y comunicación

La comunicación hoy es considerada un fenómeno transversal que atraviesa diferentes disciplinas, teorías, idiomas, edades, etc. En la era del conocimiento que estamos viviendo, en los tiempos que Zygmunt Bauman define como «modernidad líquida»,  y que Byung-Chul Ha nombra como «panóptico digital», Te invito a reflexionar sobre el lenguaje y la comunicación humana. Seguir leyendo «Lenguaje y comunicación»

Diseño Estratégico de Identidad

A continuación te invito a explorar y transformar aquellos juicios que quieres fuera de tu vida y a diseñar una identidad más parecida a lo que deseas.

#MiIdentidad

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Explora tu Identidad Pública y Privada

Esta actividad de coaching, «Explora tu Identidad Pública y Privada,» te invita a observar y analizar los juicios u opiniones que tienes sobre ti mismo(a) y los que otros tienen sobre ti en distintos contextos, como el trabajo, la familia o los estudios. A través de un proceso de autoevaluación y feedback externo, podrás identificar tanto tus fortalezas como las áreas donde puedes mejorar, aumentando tu autoconocimiento y tu potencial de desarrollo.

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Taller de Competencias Conversacionales

15 personas participaron del Taller de Competencias Conversacionales (Nivel 1), una experiencia diseñada para profundizar en el impacto del lenguaje, la emoción y el cuerpo en nuestras interacciones diarias. A través de dinámicas reflexivas y prácticas, exploramos cómo nuestras conversaciones configuran la realidad que vivimos y determinan la calidad de nuestras relaciones, tanto en el ámbito personal como profesional.

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